Expressió escrita i coavaluació
El passat dijous 6 de febrer varem aprofitar el desdoble per millorar l'espressió escrita. Varem tornar a fer una activitat que va donar molts bons resultats al primer trimestre. Els alumnes es distribueixen en parelles i pensen una història entre tot dos. Després només un és el responsable de redactar i l'altre company fa d'ajudant/observador, és a dir, està molt pendent del que escriu el seu company, li resol dubtes i li recorda aspectes a tenir en compte a l'hora d'escriure (marges, majúscula, punt, ús de connectors i faltes d'ortografia). D'aquesta manera els alumnes redacten històries amb més coherència, correcció i cohesió. La setmana següent tornarem a repetir però intercanviant els rols. Aquí vos deix les fotos:
Com ves, cada un es pren molt en`serio el seu rol!
Fins a la pròxima!
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada